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La UMA y la Casa Invisible acuerdan colaborar

Fecha: 10 julio, 2011 /
Categorias: noticias

La Universidad de Málaga (UMA) y la Casa Invisible están ultimando un convenio de colaboración en materia de arquitectura y urbanismo, que englobaría el desarrollo de un número indeterminado de proyectos concretos en este ámbito. En concreto, el convenio se encuentra a la espera de la última firma, la perteneciente a la rectora de la

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«La tragedia del 11-M supuso un punto de inflexión en Europa»

Fecha: 8 julio, 2011 /
Categorias: Cursos de Verano

Los atentados protagonizados por el islamismo radical el 11-M en los trenes de Madrid supuso un punto de inflexión a nivel europeo que obligó a poner en marcha un dispositivo psicológico sin precedentes para ayudar a los familiares de las doscientas víctimas mortales que se registraron, además de a la gran cantidad de heridos. Así

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La UMA estudiará el impacto de los anillos de Antequera

Fecha: 7 julio, 2011 /
Categorias: Cursos de Verano

La Universidad de Málaga (UMA), a través de un convenio formalizado con el Administrador de Infraestructuras Ferroviarias (Adif), está trabajando en la elaboración de un estudio socio-económico para conocer el impacto «financiero real» que tendrá en la comarca de Antequera la implantación de los ya conocidos anillos ferroviarios. El estudio, elaborado por personal cualificado de

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Música, humanidades, Semana Santa y emergencias, en Ronda

Fecha: 5 julio, 2011 /
Categorias: Cursos de Verano

El Convento de Santo Domingo de Ronda, que se convertirá durante estas dos primeras semanas de julio en el centro de la cultura y el saber de la provincia de Málaga, fue el escenario ayer tarde del acto inaugural de la décima edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Málaga (UMA). Concretamente,

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Todo el verano para recuperar suspensos del curso

Fecha: 4 julio, 2011 /
Categorias: noticias

Vacaciones y estudio. Estos dos términos parecen incompatibles, a priori. Sin embargo, algunos alumnos tendrán que combinarlos en los meses estivales por obligación para recuperar las asignaturas suspensas en el curso académico. Pero no sólo ellos. Los escolares que destacan en sus notas también tienen que saber programar su ocio para no perder el hábito

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